https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html





























































































https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
1
дослідження та його мету.
Наприклад, для Києва: shkola.in.ua
Об’єкти: річка Дніпро, Київські пагорби, озеро Тельбін, Голосіївський ліс.
Тема дослідження: Вплив рельєфу та
Мета дослідження: Дослідити, як природні об’єкти впливають
інфраструктури та життя населення.
2

5 (ГР 2).
1.
3.
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
1 (ГР 2). Користуючись
р. Прут, Кримський півострів, острів Коса Тузла, р. Дніпро, озеро Синевир, гори Карпати, Товтри, Чорне море, Азовське море, р. Західний Буг, Шацькі озера, м. Чоп, р. Сіверський Донець, р. Дунай, р. Дністер, Балтійське
р.
Придніпровська височина, о. Зміїний. shkola in ua
2 (ГР 3). Укажіть, яка, на вашу
3
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html

2 (ГР 3).
2 (ГР 2).
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
✓ Годинний пояс – це обмежена
15°, у межах якої час доби однаковий.
✓ Україна розміщена у другому годинному поясі shkola in ua
✓ Місцевий час – це час
4 (ГР 3).
4 години
5 (ГР 2).

1 (ГР 2).
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
2
яка живе
5 (ГР 3).
6 (ГР
shkola.in.ua
1








3.
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
4.
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
3
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html

https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
Сторінка 12
Сторінка 13
1 (ГР 1). Складіть порівняльну характеристику
топографічної карт, заповнивши таблицю.
Ознаки Загальногеографічна навчальна карта
Деталізація (які об’єкти відображають)
Масштаб
Умовні знаки / позначення
Адміністративні межі
Передача рельєфу (через яку кількість метрів проведені горизонталі)
Призначення
2 (ГР 3).
Загальні риси природи: річки, гори, моря, кордони держав, великі міста
Переважно дрібний (1:1 000 000 і дрібніше)
Дуже детально: дороги, будівлі, лінії електропередач, лісосмуги, рельєф
Великий (1:10 000 – 1:100 000)
Спрощені, узагальнені shkola.in.ua Дуже точні,
Обов’язково показані (державні, обласні, районні) Можуть
Зазвичай не показується горизонталями, лише узагальнено (фарбуванням)
Показаний горизонталями (через 5–10–20 м залежно
1.









https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
3. Який уріз води має став Далекий? 307,6 м.
4.
Річка Тетерівка
5.
При масштабі
275 до дна яру ще 2 горизонталі,
6.
дорогою. Відстань 1 клітинка + 1/3 клітинки = 500 + 167 = 667 м.
7.

1 (ГР
2 (ГР 2, 3).
3
4
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
§ 10. Як
1 (ГР 2). Визначте, користуючись
школи
центрі
Орієнтовні координати:
48°52′ пн. ш., 25°14′ сх. д. shkola in ua б) ями глибиною 2 м біля ставу Далекий
Знаходиться південніше ставка (на лівому нижньому куті карти).
Орієнтовні координати:
48°51′ пн. ш., 25°13′ сх. д.
2 (ГР 2). Користуючись картою (с. 12), визначте прямокутні координати (у метрах): а) пункту державної геодезичної мережі 313,3
Позначений у центрі карти біля Березівки трикутником з підписом «313,3».
Його прямокутні координати:
X ≈ 5314000 м, Y ≈ 4574000 м.
Його прямокутні координати:
X ≈ 5314600 м, Y ≈ 4573000 м.
вимірювання.
Обладнання: простий і кольорові
1 (ГР 1, 3). За картою (с. 12)
3
•
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
1
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
1.
значення. shkola.in.ua
2. Місце розташування Протягується територією
Франківська, Хмельницька, Чернівецька).
3. Причини формування
4. Історія виникнення пам’ятки

https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
2 (ГР 2).

3 (ГР 2)
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
(_4__)
• Східноєвропейська платформа (_5, 6, 8, 9, 10, 11, 12__)
• Український
•
•
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
товстого родючого шару.
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
1 (ГР 2)
1.
2.
2 (ГР 3)
Полісся
Закарпаття
Причорномор’я
Поділля
Донбас
3 (ГР 3) Класифікуйте
зробити, оберіть самостійно. Запишіть.
Височина, терикон, низовина, яр, гора, кар’єр, пагорб, кряж,
улоговина, дамба, насип залізниці.
Група 1 (природні): височина, низовина, яр, гора, пагорб, балка, улоговина,
Група 2 (антропогенні):
4 (ГР 2)
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
Сторінка 23 §
3 (ГР 3)
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
• Добування: видобувають у шахтах
• Використання: паливо для ТЕС, металургії, хімічної промисловості.
2 (ГР 1) Проведіть мінідослідження: як видобування корисних копалин впливає на природу. Запропонуйте дві ідеї, як можна зменшити негативний вплив видобування корисних копалин на природу. Негативний вплив: руйнування ґрунтів і ландшафту (кар’єри, шахти), забруднення води та повітря, просідання земної поверхні, накопичення відвалів. Шляхи зменшення:
1. Рекультивація земель (засипання відвалів, відновлення родючого шару,
дерев).
2. Використання сучасних технологій
Нафта
Нафта і газ
Дніпровсько-Донецький басейн
Передкарпатський басейн
ПричорноморськоКримський басейн
Київська, Черкаська, Кіровоградська
Полтавська, Харківська, Сумська, Чернігівська
Львівська, Івано-Франківська, Чернівецька
Одеська, Миколаївська, Херсонська, АР Крим Торф Полісся
Волинська, Рівненська, Житомирська, Чернігівська Рудні Поліські родовища торфу
Дніпропетровська
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
Передкарпатський
нафтогазоносний басейн
Дніпровсько-Донецький нафтогазоносний басейн
ПричорноморськоКримський басейн (газ, нафта)
Криворізький залізорудний басейн
Передкарпатський прогин
Дніпровсько-Донецька западина
Причорноморська западина
Передкарпаття
Придніпровська низовина
Причорноморська низовина, шельф Чорного моря Рудні
Український щит
Придніпровська височина Нікопольський марганцеворудний басейн
Український щит (південна окраїна) Придніпровська
Іршанське та Вільногірське родовища титанових руд
Кіровоградське уранове родовище Український
Поліметалічні руди (свинець, цинк, золото) – Закарпаття
низовина, Карпати Микитівське родовище ртуті
Висновок (про закономірності поширення паливних
залежно від рельєфу
(Донецький басейн, Дніпровсько-Донецька западина, Передкарпатський прогин), що відповідає низовинам та височинам. Рудні корисні копалини найбільш характерні для кристалічних масивів (Український щит – Криворіжжя, Нікополь, Іршанське) і для гірських систем (Закарпаття,
геологічною будовою території та
України характерні чотири пори року. Запишіть, який
Географічне положення України у помірному кліматичному поясі,
нахилу сонячних променів протягом року.
2 (ГР 1, 2, 3) Поясніть зміну кількості сонячної радіації: а) залежно від географічної широти місцевості
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
4 (ГР 2) Укажіть, які
формують. А – Антициклон (високий тиск). Погода: ясна, суха, малохмарна,
великими добовими коливаннями
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
h = 90° − 50,5° + 0° = 39,5°
Літнє сонцестояння: h = 90° − 50,5° + 23,5° = 63,0°
сонцестояння: h = 90° − 50,5° − 23,5° = 16,0°
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
Коефіцієнт зволоження
Оцінка
•
• На відкритому схилі
Достатнє зволоження (близько 1,0),
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
29

https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html

1 (ГР 1)
2
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
3
У приміщенні:
• зачинити всі вікна та двері,
• вимкнути газ та електроприлади,
• приготувати аптечку, воду, ліхтар,
• перебувати у внутрішніх кімнатах без вікон. На вулиці:
•
пунктах: варіант 1 – м. Харків, варіант 2 – м. Львів. Варіант 1 – м. Харків
• Температура повітря: близько 0 °С.
• Атмосферний тиск: у зоні близько 1010 гПа.
• Опади: позначено сніг.
• Стан неба: хмарно.
• Вітер: північно-західного напрямку, помірний. Варіант 2 – м. Львів
• Температура повітря: близько +2 °С.
• Атмосферний тиск: у зоні близько 1015 гПа.
• Опади: позначено дощ.
• Стан неба: хмарно з проясненнями.
• Вітер: західний, слабкий.
2
2.
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
5.
Г Особливості
6. Зазначте,
Б Висновок,
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
Угорщиною. (з Словаччиною – 97 км.) Е Загальні озера утворюються на гірських
гірських річках)
III. Завдання на перевірку ГР 3
1. Позначте чинник,
Б 310 м; 0,4 см/км В 320 м; 46 см/км Г 320 м; 40 см/км 4.
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
2. У поданому нижче переліку наведено слова, пов’язані
Г Штатив
3. Світлана обрала
5. Укажіть,
6. Зазначте,
Г 50,8
2)
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
5. Установіть
6. Позначте правильне твердження.
В
України становить 603,5 тис. км².
Г Географічний центр України розміщений
Е Україна має суходільні кордони із
ІІІ. Завдання на перевірку ГР 3
1. Зазначте чинник, який впливає на континентальність
Г Віддаленість від Атлантичного
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
25 20 28
= Видобуток / Запаси = (25 × 1000) / 20 = 25000 / 20 = 1250 років А 1250
2. Укажіть пару країн, яких розділяють мури.
Італія
3. Оберіть правильні співвідношення «адміністративна
4. Розташуйте види тварин
Ховрах степовий
1.
3.
https://shkola.in.ua/3350-hdz-heohrafiia-8-klas-hilberh-2025-robochyi-zoshyt.html
карти території
В Дані про обсяги видобування корисних