Als Vlaamse uitgeverij ontwikkelen we lesmethodes en digitale tools waarmee jouw leerlingen met plezier leren, in hun talenten groeien en de wereld ontdekken. Daarmee volgen we onze passie voor het onderwijs en de missie die we delen met elke leerkracht in het veld: elke leerling zo goed mogelijk onderwijzen zodat hij of zij zich maximaal kan ontplooien. Op ons leerplatform Kabas omarmen we dan ook enthousiast en vol ambitie de vele mogelijkheden die de digitalisering biedt.
Want onderwijs doet ertoe!
Minimumdoelen
Op naar een kennisrijk curriculum
De nieuwe minimumdoelen voor het basisonderwijs brengen heel wat verandering met zich mee voor jou en de leerlingen. In deze krant ontdek je wat er precies verandert, hoe jij jouw onderwijs het beste aanpast aan die uitdagingen en wat doen wij om jou daarin zo goed mogelijk te ondersteunen. Want we gaan samen deze uitdaging aan!
Lees meer op pagina 4
Nieuw
De kracht van taal en wereld samen
Je hoort het goed: taal en wereld in één lesmethode. Dat is het innovatieve concept van onze nieuwe methode Labo Wat zijn de voordelen van die geïntegreerde aanpak en hoe ziet het gecombineerde lesmateriaal er dan concreet uit?
Ontdek alles over Labo op pagina 5
basisonderwijs
Schooljaar 2025-2026
Minimumdoelen
Aanpak
Expertise
basisonderwijs
november 2025 - nummer
Interview
Platformen in een nieuw jasje
Kabas en Polpo volgen de technische evoluties, dit schooljaar startten ze dan ook met een nieuwe lay-out. Waarom zijn vernieuwingen en updates zo belangrijk voor een leerplatform? Wie schuilt er achter de vernieuwing? Maak kennis met UX Engineer Karl en ontdek de belangrijkste veranderingen.
Lees meer pagina 2.
Winactie
Win een boekenkast
Zoals elk jaar motiveren we jou en je leerlingen om meer voor te lezen tijdens de Voorleesweek
Deze keer doen we dat door een klas van het 1e leerjaar te trakteren op een onweerstaanbare draai- en graaiboekenkast met boekenpakket: je leerlingen graaiden nog nooit zo graag een (voor)leesboek van de plank!
Grijp je kans op pagina 6
Inspiratie
Word lid van onze clubs!
Wist je al dat wij elk schooljaar een of meer clubs organiseren om jou extra te inspireren en ondersteunen? Op de Lesinspiratietegel op Kabas ontdek je alvast een paar tips uit onze clubs, maar als lid ontvang je natuurlijk nog veel meer inspiratie. Dit schooljaar starten we ook een gloednieuwe Kennisclub op! Ontdek snel wat de clubs voor jou in petto hebben.
Laat je inspireren door onze clubs op pagina 6
Karl Van Iseghem
over de digitale vernieuwing op onze platformen
Wie met een lesmethode van die Keure werkt voor het basisof secundair onderwijs, kan rekenen op de platformen Kabas en Polpo. Als leerkracht vind je daar al het digitale lesmateriaal terug, zet je taken klaar en volg je resultaten op. Als leerling maak je er digitale oefeningen en taken, speel je educatieve games en raadpleeg je instructievideo’s als ondersteuning bij de leerstof. Die brede waaier aan digitale mogelijkheden gebruiksvriendelijk , toegankelijk en visueel aantrekkelijk maken?
Dat vinden we als uitgeverij heel belangrijk. Daarom nemen collega Karl Van Iseghem en zijn team die taak graag voor hun rekening. Wij zijn nieuwsgierig naar zijn rol en de recente vernieuwingen van het platform.
Wat is jouw functie bij die Keure? “Officieel heet mijn functie UX Engineer. Daarbij staat UX voor user experience. Ik ben dus verantwoordelijk voor het ‘designen’ of ontwerpen van gebruiksvriendelijke interfaces voor onze leerplatformen. Van het design van de schermen tot het implementeren van alles wat met user interface te maken heeft: navigatie, buttons enzovoort. Mijn hoofddoel daarbij is om de gebruikers van de platformen een aantrekkelijke, gebruiksvriendelijke, toegankelijke en intuïtieve ervaring te bieden.”
Vertel ons wat jij het fijnste vindt aan jouw job.
“Het liefst van al ben ik bezig met het zoeken naar de juiste, beste manier om iets digitaal weer te geven. Het uitpiepen van wat waar functioneel moet komen, de juiste delen in elkaar knutselen en zorgen dat de juiste component wordt gebruikt op de juiste plaats … Dat vind ik heerlijk. En daarnaast haal ik ook heel veel voldoening uit het uitwerken van de kleinste componentjes, die soms echt het verschil maken.”
Onze digitale platformen Kabas en Polpo werden onlangs vernieuwd. Was daar een reden voor?
“Eigenlijk waren er voor die vernieuwing twee aanleidingen. De eerste is consistentie. Sinds het ontstaan van onze platformen en de verdere ontwikkeling ervan hebben we over de jaren heen veel pagina’s bij gemaakt, kleurenupdates doorgevoerd en regelmatig aanpassingen
gedaan om alles zo netjes mogelijk te houden. Nu willen we met de vernieuwing vooral de consistentie in de platformen aanpakken en perfectioneren. Dat is een work in progress, want we moeten ervoor zorgen dat elk type item – een bestand, een tussentitel, een woord in een button, een inhoudstafel enz. – er overal hetzelfde uitziet en de ervaring op elke plek hetzelfde aanvoelt. De globale en grootste aanpassing, of zoals wij het noemen ‘the shell’, is ondertussen aangepast en vernieuwd. Nu werken we volop verder aan de ‘binnenkant’ om ook die zo strak en consistent mogelijk te maken: alle zelfde type knoppen of woorden moeten overal op dezelfde plaats komen. Op de resultatenpagina voor een leerkracht moeten resultaten, namen en scores altijd op dezelfde plek op het scherm te zien zijn. Op die manier wordt het werken in Polpo of Kabas voorspelbaar en gemakkelijk voor gebruikers.”
“De tweede reden om te vernieuwen, ligt mij persoonlijk ook heel nauw aan het hart: toegankelijkheid. Bij het ontwerpen en onderhouden van onze platformen houden we ons zo goed mogelijk aan de WCAG-richtlijnen, ofwel de Web Content Accessibility Guidelines. Dat zijn internationale richtlijnen voor de toegankelijkheid van digitale content die door nieuwe inzichten en technologieën om de zo veel tijd een update krijgen. De richtlijnen bevatten een hele lijst aan aanbevelingen rond kleurgebruik, toetsenbordnavigatie, aanpassingen voor gebruikers met een bepaalde zorgnood … Wij volgen hun meest recente versie op en passen Kabas
en Polpo aan waar nodig zodat de platformen voor iedereen zo toegankelijk mogelijk zijn. Het platform moet bijvoorbeeld ook prima te gebruiken zijn met een beamer die slecht werkt of in een klaslokaal dat niet voldoende verlicht is. Die toegankelijkheid is echt mijn stokpaardje. Het is de eerste vraag die ik mezelf stel bij alles wat we maken: is dit toegankelijk? Ook de recente vernieuwing van de platformen hield aanpassingen in om beter aan te sluiten op de nieuwste versie van de WCAG-richtlijnen.”
Kun je een paar voorbeelden noemen van de grootste veranderingen?
“Ja, zeker. De gebruiksvriendelijkheid en toegankelijkheid werden geoptimaliseerd door een compacter design, een verhoogde leesbaarheid en een consistentere schermopbouw. Concreet vertaalt zich dat in een nieuw inlogscherm kleuraanpassingen, een nieuwe plaats voor de (nu inklapbare) inhoudstafel (aan de rechterkant) en de lesonderdelen (aan de linkerzijde van het scherm).”
Welke doelgroepen hebben het meeste baat bij de nieuwe lay-out?
“De vernieuwing valt eigenlijk voor elke gebruiker op en biedt iedereen voordelen door de consistentie en grotere toegankelijkheid. Vooral voor personen met kleurenblindheid of problemen met contrastwaarneming zou alles een stuk leesbaarder en gebruiksvriendelijker moeten zijn dankzij de nieuwe kleuren en contrastratio’s die we implementeerden. Wat
gebruikers zelf ervaren en waarop onze platformen volgens hen goed of minder goed scoren, zullen we binnenkort meten aan de hand van bevragingen.”
Wat onderscheidt Kabas en Polpo van andere leerplatformen?
“We houden steeds de vinger aan de pols en gaan achter de schermen altijd aan de slag met feedback van onze gebruikers, zodra dat mogelijk is. Maar waar we echt uniek in zijn, is het aanbod van de digitale co-teacher Kai. Door middel van artificiële intelligentie in de vorm van Kai bieden we elke leerling een volkomen gepersonaliseerd oefentraject aan, en dat over jaren heen. De leerkracht volgt de resultaten mee via een overzichtelijk dashboard en grijpt in bij de leerlingen die zijn of haar hulp het meeste nodig hebben. Bovendien bieden we Kai in steeds meer methodes aan en wordt die ondersteunende rol voor zowel de leerling als leerkracht steeds sterker en groter. Geen enkel ander leerplatform biedt de adaptieve kracht van Kai op diezelfde manier aan.”
Hoe zie jij de toekomst van digitale middelen in het onderwijs?
“Ik geloof sterk in de kracht van blended lesgeven, in de combinatie van gedrukt en digitaal materiaal. Ook dat hangt samen met het belang van toegankelijkheid: voor de ene leerkracht en/of leerling is een werkboek op papier in een bepaalde situatie minder toegankelijk dan de digitale versie en omgekeerd. De leerkracht moet steeds toegang hebben tot alle mogelijke materialen en kunnen kiezen.”
“Daarnaast willen we in de toekomst het digitale luik zo personaliseerbaar mogelijk maken, zodat de leerkracht materiaal op Kabas of Polpo zo veel mogelijk naar zijn of haar eigen hand kan zetten. Denk bijvoorbeeld aan de navigatie aanpassen aan persoonlijke voorkeuren, kunnen kiezen tussen een lijst- of tegelweergave van de materialen (wat nu dankzij de vernieuwing ook al mogelijk is) en het platform ook kunnen omzetten in een donkere modus. Kortom: de lay-out zo veel mogelijk aanpasbaar maken om leerlingen en leerkrachten zo goed mogelijk en gepersonaliseerd te ondersteunen bij hun lessen.”
“Tot slot denk ik dat we steeds op zoek moeten gaan naar nieuwe methodieken en content om de digitale omgevingen zo motiverend mogelijk te houden voor leerlingen. In de toekomst zullen wij in elk geval blijven inzetten op serious games, digitale tools zoals simulaties en veel meer om de leerlingen zo veel mogelijk te betrekken bij de leerstof.”
Waar kunnen leerkrachten met vragen en feedback terecht?
“Leerkrachten kunnen hun vragen en feedback altijd het snelst met ons delen via de helpdesk van het platform: mail naar kabas@diekeure.be of polpo@diekeure.be Daarnaast bevindt zich op beide platformen ook een rubriek met veelgestelde vragen voor leerlingen, leerkrachten en schoolbeheerders waar ook al heel wat antwoorden op vragen te vinden zijn.”
Boost kennis met Kai
Bij onze blended lesmethodes Labo, Kadet, Passepartout en Fluo stippelt digitale co-teacher Kai voor elke leerling gepersonaliseerde oefenpaden uit. Daar voegt Kai binnenkort ook een nieuw type oefeningen aan toe: de Boosteroefeningen. Dat zijn oefeningen op leerstof die te drillen of automatiseren is. Wij noemen het boosten omdat je leerlingen met deze oefeningen hun taal- of rekenvaardigheden een enorme boost geven.
Booster-oefeningen gaan na of een leerling één specifiek doel en niveau bereikt. Concreet zal een booster-oefening voor taal of Frans bijvoorbeeld 50 woorden bevatten waarbij Kai een flashkaart toont van elk woord, de leerling geeft telkens snel één antwoord. In het begin krijgt iedereen die aan de oefening begint alle woorden voorgeschoteld, Kai houdt rekening met de bekwaamheid en vergeetcurve van elke leerling. Dat betekent dat het per leerling onthoudt welk type woorden (bv. ei- of ij-woorden) een leerling al kent en welke niet, om hem/haar daarna verder te laten oefenen op woorden die nog niet gekend zijn. Zo oefent een leerling voornamelijk
op wat hij/zij nog niet onder de knie heeft. Voor wiskunde zal een booster-oefening bijvoorbeeld oefenen op splitsingen en maal- en deeltafels
Zijn jouw leerlingen klaar om hun kennis volop te boosten in de loop van dit en volgend schooljaar?
Lees meer over co-teacher Kai
Tip Sinterklaasidee: leesmateriaal
December is voor leerlingen een maand om naar uit te kijken, want Sinterklaas komt op bezoek. Maar ook jij kunt voor je leerlingen en collega’s een beetje sint spelen. Verras hen bijvoorbeeld met nieuw leesmateriaal! Ontdek snel ons ruime leesaanbod, bestellen kan bij onze besteldienst via besteldienst@ diekeure.be of via onze webshop. Ontdek de leesmaterialen hieronder!
Mol en beer: Samenleesboek 1 en 2
Het Samenleesboek van mol en beer is een leesboek voor leerlingen in het 1e leerjaar. Ze lezen de twaalf grappige en spannende avonturen eerst gezellig samen met de juf, meester of een familielid. Na zes weken leesonderwijs kan de leerling het boek ook helemaal zelf lezen!
Mol en beer: strips
De methode mol en beer biedt in totaal negen strips aan voor leerlingen in het 1e leerjaar. Elke strip telt zeven korte, grappige verhaaltjes over de vrienden mol en beer. Jouw leerlingen lezen ze helemaal zelf na amper vijf maanden leesonderricht!
Mol en beer: set leesboeken
De zes leesboeken van mol en beer bevatten leestekstjes, passend en kleurijk geïllustreerd voor leerlingen in het 1e leerjaar.
Mol en beer: set ik lees meer
De set ‘ik lees meer met mol en beer‘ bevat drie leesboekjes voor het 1e leerjaar. Ze bevatten telkens vijf verhaaltjes die dienen als extra leesmateriaal, ook voor thuis.
Verrekijkerbieb 2 tot 6
De Verrekijkerbieb biedt leesmateriaal vanaf het 2e leerjaar om in te zetten tijdens de lessen vloeiend lezen. Elk leerjaar van de Verrekijkerbieb bestaat uit maar liefst 72 leesboekjes, die variëren in tekstsoort, leesniveau en aantal bladzijden. Bovendien geniet je van 50% korting op elke Verrekijkerbieb.
Bestel jouw leesmateriaal via de webshop
Ontdek ons volledige Vraag een gratis ontdekpakket methodeaanbod: van een methode aan:
Heb je vragen over een van onze lesmethodes? Contacteer de educatief
adviseur van jouw schoolregio, hij of zij helpt je heel graag verder. Blijf je graag op de hoogte van nieuwtjes en lesinspiratie? Laurens DiesveldAntwerpen, (2000-2290;Oost-Vlaanderen 2500-2990) (9100-9190) +32 497 30 98 32 laurens.diesveld@diekeure.be Robberd VercruysseWest-Vlaanderen en Oost-Vlaanderen
Er staat veel nieuws op de planning voor het basisonderwijs: een vernieuwd, kennisrijk curriculum met nieuwe minimumdoelen op het einde van het kleuteronderwijs, het 4e jaar lager onderwijs en het einde van het lager onderwijs. Momenteel wachten we op de concrete leerplannen, zodat we ons lesmateriaal verder kunnen afstemmen. De scholen zullen het nieuwe curriculum in de praktijk vanaf september 2026 toepassen.
Nieuwe minimumdoelen
De nieuwe minimumdoelen zijn goedgekeurd. Wij gaan ermee aan de slag zodat ons lesmateriaal up-to-date is en jij je volledig kunt focussen op het lesgeven. Je hoeft je dus geen zorgen te maken, want wij blijven je ondersteunen. Via deze krant en onze website houden we jou op de hoogte van de vernieuwingen. Hieronder lichten we de grootste veranderingen toe en geven we je alvast een meer concrete timing voor onze methodes taal & wereld, Frans en wiskunde. Die planning komt overeen met de timing van de overheid. Ook de andere recente methodes bij elk leergebied zullen we aanpassen conform de timing van de overheid.
Voor welke didactische uitdagingen staan we concreet?
De nieuwe minimumdoelen betekenen een ambitieuze hervorming die focust op: - taalvaardigheid; - verhoogde doelstellingen; - een aangepaste beginsituatie; - een sterkere didactiek; - en doelgerichte evaluatie
De context in het onderwijs is de voorbije jaren een pak uitdagender geworden, één uitdaging staat met voorsprong op kop: de taligheid van de leerlingen. Terwijl de Nederlandse taal dé tool is voor elke leerkracht. Als oplossing bieden we aangepaste content zoals woordenlijsten en technologie met uitspraak- en voorleessoftware. Een veel fundamentelere keuze maakten we twee jaar geleden al met de ontwikkeling van het project Labo: een innovatieve lesmethode waarin taal en zaakvakken geïntegreerd worden. Met de komst van de nieuwe minimumdoelen wacht ons een dubbele uitdaging: straffer en vroeger. De doelen zijn namelijk talrijker en uitdagender in vergelijking met de huidige leerplannen,
Wist je dat je onze lesmethodes voor het basisonderwijs vlot kunt combineren? Zowel binnen hetzelfde leergebied als over leergebieden heen! Ontdek snel welke methodes net zo goed samenwerken.
Krullenbol en Luna
Schrijven is bewegen! Krullenbol (voorbereidend schrijven) laat kleuters oefenen op hun schrijfvaardigheden, grote en fijne motoriek. Vervolgens vormt Luna de ideale methode schrift voor leerlingen die in de kleuterklas voorbereidende (schrijf)bewegingen leerden met Krullenbol.
Kadet kleuter en Kadet
Onze blended wiskundemethode Kadet voor het 1e t.e.m. 6e leerjaar boeit leerlingen, stuurt ze en verankert
SCHRIJF JE IN OP DE NIEUWSBRIEF Laat je inspireren! @DieKeureEducatief @DieKeureEducatief @UitgeverijDieKeure / / @DieKeureEducatief
ook komen ze vroeger voor in het curriculum: op het einde van het 3e kleuter en 4e leerjaar. Dat vraagt dus om efficiënte leermiddelen en – opnieuw – een geïntegreerde aanpak. Door die verschuiving zal ook de beginsituatie van leerlingen veranderen bij overgangsmomenten, wat een andere benadering van lesmateriaal vereist. De overheid stuurt bovendien sterker op het ‘hoe’ van lesgeven, met nadruk op klassikale instructie en evidence-informed praktijken zoals de ‘Wijze lessen’ van Tim Surma. Tot slot krijgt evaluatie een grotere rol, met meer toetsmomenten en expliciete doelen. Daardoor kunnen leerkrachten en leerlingen zich beter afstemmen op het curriculum en verhoogt de kwaliteit van het onderwijs.
Wij gaan graag samen met jou deze uitdaging aan, want onderwijs doet ertoe!
Op de planning
Belangrijk: de onderstaande timings per leergebied zijn onder voorbehoud, want door de komst van de leerplannen zijn er nog enkele onzekerheden waardoor verandering nog mogelijk is.
Taal en wereld
Labo is onze nieuwste, innovatieve lesmethode die taal en wereld combineert. Omwille van de nieuwe minimumdoelen startten we in september 2025 met een testjaar voor het 2e leerjaar, intussen kunnen we bijsturen zodra de leerplannen gekend zijn. In 2026 zijn Labo 2 en 3 beschikbaar, conform de nieuwe minimumdoelen. Vanaf september 2027 kun je met Labo 4 en 5 aan de slag. Het 6e leerjaar start met Labo in september 2028.
Mix and match methodes
wiskundige vaardigheden. Dat doet de methode via zowel digitale als gedrukte werkboeken en scheurblokken op drie sporen, gepersonaliseerde oefentrajecten met co-teacher Kai, instructievideo’s en motiverende minigames. Bewegend leren, computationeel denken en probleemoplossend worden ook aangebracht. Bovendien worden leerlingen extra betrokken bij de leerstof met thema’s en voorbeelden die aansluiten bij hun leefwereld. Om ook kleuters al te ondersteunen bij hun eerste wiskundige ontwikkeling, ga je vanaf september 2026 aan de slag met de nieuwe methode Kadet kleuter. Het wiskundemateriaal voor in de kleuterklas volgt duidelijke, wetenschappelijk onderbouwde leerlijnen en bevat een breed aanbod voor álle kleuters. Er is aandacht voor elk wiskundedomein en de activiteiten volgen de herkenbare structuur van de methode voorbereidend schrijven, Krullenbol. Door wiskunde al van in de kleuterklas relevant en vertrouwd te maken, vormt Kadet kleuter de ideale voorbereiding op wiskunde in het 1e leerjaar met Kadet.
diekeure.be/educatief
Ontdek meer toelichting en duiding bij de minimumdoelennieuwein de visiebrochure bij Keurieuskrant.deze
Wiskunde
We zijn gestart met de herwerking van onze wiskundemethode Kadet. Vanaf september 2026 start je alvast in de klas met aangepast lesmateriaal van Kadet 1, 2 en 3. Het 4e en 5e leerjaar volgen vanaf september 2027, het 6e leerjaar zal aangepast zijn tegen september 2028. Maar ook dit schooljaar kunnen de scholen, die al wensen een eerste stap te zetten, aan de slag. Er zit namelijk al leerstof van de nieuwe minimumdoelen in Kadet die je tot op heden, omwille van je huidige leerplan, niet geeft. We stelden een overzicht op voor het 4e en 6e leerjaar:
Vanaf september 2026 hebben we ook een aanbod van Kadet voor het kleuteronderwijs: Kadet kleuter Lees daarover meer onderaan op deze pagina.
Frans
Passepartout zal tegen september 2026 herwerkt zijn.
mol en beer en Labo
De methode mol en beer (aanvankelijk lezen) leert leerlingen in het 1e leerjaar op een effectieve en vooral leuke manier lezen! We besteden veel aandacht aan een sterke voorbereiding op het 2e leerjaar. Daar kun je vanaf september 2026 aan de slag met Labo, een innovatief concept dat taal en wereld combineert. In het 2e leerjaar starten we met het herhalen en verankeren van de leesvaardigheid uit het 1e leerjaar. Zo begint elke leerling daarna zelfzeker en sterk aan de eerste nieuwe teksten!
Interesse in een methode?
Wil je jouw methode combineren met een of meer van onze andere methodes? Bestel online via onze webshop of vraag jouw gratis ontdekpakket aan en ontvang een inzage om de methode van dichterbij te leren kennen.
Ontdekpakket aanvragen basisonderwijs
en wereld met Labo
Combineren om beter te lezen en sneller te leren
Om de onderwijskwaliteit te waarborgen en de leermotivatie te verhogen, gaan wij als educatieve uitgeverij altijd gedreven op zoek naar nieuwe didactische concepten en lesmethodes. Zo stelden we ons deze vragen: hoe kunnen we helpen om het taalniveau op te krikken? Hoe kunnen we kennis over de wereld nog beter overdragen, verbreden en verdiepen? Zou het bijvoorbeeld niet effectiever zijn om lezen, taal en wereldoriëntatie te combineren in één lesmethode? Zo ontstond onze gloednieuwe methode taal en wereld: Labo.
Labo omvat lesmateriaal voor de volledige vakgebieden taal en wereld (de zaakvakken) in het 2e t.e.m. 6e leerjaar Bovendien schenkt Labo enorm veel aandacht aan vloeiend lezen en voorziet daarvoor véél leesmateriaal. Door die vernieuwende didactische keuzes boekt de leerling leerwinst en de leerkracht tijdwinst. Naast het aanbod voor taal en wereld voorziet Labo ook een aanbod voor spelling en verkeer.
- Taal, wereld, spelling en verkeer in één methode
- Vloeiend lezen met véél leesmateriaal
- Leerwinst voor de leerling, tijdwinst voor de leerkracht
Innovatief concept!
Labo is een blended lesmethode voor het lager onderwijs. De innovatieve visie van Labo combineert taal en wereld in één lesmethode. Dat levert veel voordelen op die een grote winst betekenen voor zowel de leerlingen als de leerkracht.
- Leerlingen lezen en werken namelijk voor beide leergebieden gedurende een periode van vijf weken binnen hetzelfde begrippenkader en taalregister
- Door de samenhang tussen de twee leergebieden ontstaan meer kansen tot kennisopbouw, verdieping en herhaling. Dat leidt tot leerwinst voor de leerlingen.
- Leerkrachten moeten voor de twee leergebieden maar rekening houden met één kader, wat zorgt voor tijdwinst
Interesse?
Het lesmateriaal van Labo verschijnt de komende schooljaren stapsgewijs:
- September 2026: 2e leerjaar en 3e leerjaar
- September 2027: 4e en 5e leerjaar
- September 2028: 6e leerjaar
Is jouw nieuwsgierigheid groot en wil je graag als eerste op de hoogte blijven van alle nieuwtjes over Labo? Registreer je via de QR-code en jouw educatief adviseur neemt daarna contact met je op om een presentatie op school vast te leggen. Bovendien ontvang je ook alle updates over Labo in je mailbox.
2
Inspiratie en acties
Join the clubs
Kennisclub
Wetenschappelijke weetjes, geheimen van historische figuren, handige verkeerstips of toch liever een mooie infofiche over soorten paddenstoelen? Voor welk zaakvak je ook nog tips en inspiratie zoekt, de nieuwe Kennisclub staat voor je klaar! Word lid en ontvang doorheen het schooljaar de tal van lesideeën, inzetbare downloads en winacties via e-mail. Samen zorgen we ervoor dat de boeiende zaakvakken de aandacht krijgen die ze ook volgens de nieuwe minimumdoelen verdienen.
Leesclub
Leerlingen meer, beter en vooral liever laten lezen. Dat is het doel van de Leesclub. Doorheen het schooljaar ontvang je via mail tips, acties en gratis downloads om jullie leeshoek, leesaanbod, creatieve leesopdrachten ... nog leuker en efficiënter te maken. Duik mee met je neus in de boeken! Op onze website download je alvast een paar leestips van voorbije schooljaren.
Was je vorig schooljaar al lid? Dan hoef je je niet opnieuw te registreren.
Zorgclub
Ben jij zorgcoördinator of leerondersteuner? Laat je dan zelf eens ondersteunen met de praktische tips en acties van onze Zorgclub! Word lid en ontvang doorheen het schooljaar nieuwsbrieven vol inspiratie voor jouw zorgaanpak. Benieuwd? Maak op onze website alvast kennis met de voorbije tips. Was je vorig schooljaar al lid? Dan hoef je je niet opnieuw te registreren.
Tip
Lees meer over de rol van zaakvakken op pagina 4 of in de brochure ‘Op weg naar de minimumdoelen’ bij deze krant!
Word lid via kennisclub.diekeure.be
Winactie
Voorleesweek
Voorlezen is doen lezen! Daarom zetten ook wij het voorlezen jaarlijks in de kijker tijdens de Voorleesweek, een initiatief van Iedereen Leest. Dit jaar lezen we massaal voor van 22 t.e.m. 30 november onder het motto: Blijf voorlezen!
Waarom is het belangrijk om te blijven voorlezen?
Ook als een leerling zelf al kan lezen, een kind weinig interesse toont of iemand zelfs al volwassen is, blijft voorlezen erg belangrijk. De voordelen van voorlezen blijven namelijk doorwerken, op welke leeftijd dan ook. Door voor te lezen stimuleren we onze woordenschat en taalontwikkeling. We geven bovendien leesplezier door en versterken ons verbeeldingsvermogen
Win een boekenkast
Dat we veel moeten voorlezen, zeker in de klas, is dus duidelijk. Maar hoe stimuleer je het voorlezen heel concreet? Wij zijn ervan overtuigd dat een leuke leeshoek meer doet lezen! Daarom trakteren wij een klas op een draai- en graaikast met een set (voor)leesboeken van de methode aanvankelijk lezen mol en beer: een boekenkast om naar hartenlust jullie favoriete boeken uit te graaien. Draai en laat het lot beslissen wat jij aan je klas voorleest. Of laat je leerlingen de kast om beurt eens draaien en één pagina uit het boek van dat schap voorlezen. Maak het voorlezen vooral speels en verrassend om hun nieuwsgierigheid naar boeken en lezen aan te wakkeren.
Maak jij graag kans op de boekenkast en boekenset voor jouw klas in het 1e leerjaar? Doe nog t.e.m. 16 november 2025 mee via onze website.
Word lid via zorgclub.diekeure.be
Kerstvakantieboekjes
De kerstperiode is een gezellige tijd en een deugddoende pauze om in te vullen met familie en vrienden. Maar het kan ook een ontspannend herhalingsmoment zijn voor je leerlingen dankzij onze vakantieboekjes. Om de leerstof van het 1e trimester op een leuke manier te blijven herhalen, bieden wij digitaal namelijk een leerzaam en uitdagend vakantieboekje aan voor het 1e t.e.m. 6e leerjaar! Download ze gratis op Kabas of vraag ze aan via onze website.
Tip
Op voorleesweek.be vind je heel veel boeiende tips om voorlezen een vaste plaats te geven in jouw klas!
Download de boekjes meteen via de Lesinspiratie-tegel op Kabas of ontvang de boekjes via onze website:
In de boekjes komt een mix van methodes en leergebieden aan bod: wiskunde (Kadet), uitdaging wiskunde en taal (Krak), aanvankelijk lezen (mol en beer), taalinitiatie Nederlands (Matti en Mona), Frans (Passepartout), verkeer (Fluo) en contractwerk (Manus). Die combinatie van verschillende oefeningen maakt ze toegankelijk voor elke leerling
Word lid via leesclub.diekeure.be
Waag je kans
Pompoenbrood
Hét ingrediënt van de herfst is natuurlijk de pompoen. Heb jij nog heel wat pompoenen op overschot na Halloween? Bak er dan overheerlijk pompoenbrood mee, de herfstvariant op het bekende bananenbrood. Heerlijk als dessert of tussendoortje bij een kopje thee of koffie!
Zit je met een paar sterke talenknobbels in de klas?
Ons aanbod taal voor hoogbegaafde leerlingen biedt hen de uitdaging die ze zoeken in de vorm van thematische bundels die ze zelfstandig kunnen verwerken. Benieuwd? Maak hieronder zelf een kruiswoordraadsel uit Krak taal voor het 5e leerjaar.
4 Vul het rooster in.
1 achtste maand van het jaar
2 onder andere (afkorting)
3 gebouw waar je kunst kunt bewonderen
4 stukje stof dat op een wonde wordt gekleefd
5 na vloed komt …
6 inwoner van België
7 eerbied
8 vierhoek met minstens één paar evenwijdige zijden 9 Jupiter is een
KRAK_5_Werkboek_2_Een_vat_vol_talenten.indd
schrijver
kleine groene groente
1/60 van één minuut 17 schoolhoofd 18 bibliotheek 19 bladzijde
20 meervoud van ‘koe’ 21 verkleinwoord van ‘café’
22 hoorns op de kop van een hert 23 bestuurder van een vliegtuig 24 been uit je borst
1. Verwarm de oven voor op 180 graden.
2. Kook de pompoenblokjes 10 min. in water.
3. Pureer de pompoenblokjes met een mixer of blender.
4. Meng in een grote kom de bloem, bakpoeder en suiker door elkaar.
5. Doe dan de melk, eieren, olijfolie, pompoen en vanille-extract erbij en meng alles goed door elkaar.
6. Vet een cakevorm in met wat boter.
7. Doe het beslag in de vorm en bak het pompoenbrood gaar in ongeveer 50 minuten. Controleer met een vork of het pompoenbrood goed gaar is.
Smakelijk!
Tip: ook lekker met butternut of flespompoen in plaats van gewone pompoen.
Bron: lekkerensimpel.com
Ontdek meer inkijkmateriaal van Krak
KRAK_5_Werkboek_2_Een_vat_vol_talenten.indd 3
Dag van de Leerkracht 2025
Net als van het lekkere pompoenbrood krijgen
25 leerkrachtenteams het ondertussen lekker warm vanbinnen bij elke slok. Ze geven les én genieten daarom in de pauze van een koffie, thee of chocomelk in originele, bedrukte
Onze jaarlijkse traktatie voor de Dag van de Leerkracht op 5 oktober was er dus eentje om gezellig op te klinken in de leraarskamer. Maar uiteraard bedanken wij élke leerkracht, elke dag opnieuw. Je bent coach, luisterend oor, motivator, vakexpert, bruggenbouwer en nog zoveel meer. Je haalt het beste uit onze volgende generatie, vaak zonder dat ze het zelf doorhebben. Merci leerkracht, merci!
Tip
Volg ons via lesinspiratie.diekeure.be en geniet ook mee van onze tips en winacties. Wie weet sleep jij de prijs wel in de wacht op de volgende Dag van de Leerkracht!
Benut de veelgestelde vragen
Kabas (kabas.be) is het digitale platform van die Keure voor het basisonderwijs. Als leerkracht vind je daar al het digitale lesmateriaal terug, zet je taken klaar en volg je resultaten op. Als leerling maak je er digitale oefeningen en taken, speel je educatieve games en raadpleeg je instructievideo’s als ondersteuning bij de leerstof.
Heb jij nog vragen over Kabas of ben je benieuwd naar wat er nog meer te ontdekken valt om echt alles uit het digitale platform te halen? Bekijk snel de veelgestelde vragen voor leerlingen, leerkrachten en schoolbeheerders en maak kennis met alle digitale mogelijkheden van Kabas!
Naar de veelgestelde vragen
Oplossingen ontspanning
Jouw educatief adviseur
Zien we jou op de aankomende (online) events?
Februari 2026
die Keure Dagen
Kom op woensdagnamiddag 4, 11 of 25 februari naar de die Keure Dagen in Hasselt, Gent of Mechelen. Daar geniet je van boeiende infosessies over actuele onderwijsthema’s en ontdek je onze nieuwste blended lesmethodes (Labo en Kadet). Ook een lekkere lunch, een tussendoortje en een heuse boekenmarkt staan op het programma! Ben jij er graag bij?
Info en inschrijven via diekeuredagen.diekeure.be
Maart 2026
Keurieusmaand
Ontdek in maart 2026 al onze lesmethodes gratis online op Kabas! Bovendien betekent de Keurieusmaand ook aperitiefma(a)nd, want bij een presentatie in maart trakteert jouw educatief adviseur op een aperitiefmand voor het hele team.
Info en inschrijven via keurieusmaand.diekeure.be
Ons adviseursteam staat altijd voor je klaar! Laurens, Linda, Inge en Robberd stellen met plezier al onze methodes voor het basisonderwijs aan je voor, beantwoorden jullie vragen én blijven je ondersteunen na de implementatie van een methode op school.
• Als eerste op de hoogte over nieuwe uitgaven • Boordevol bruikbare tips • Inspiratie om meer te halen uit onze methodes
